Les 8 modules d'IGO ACADEMY

Quels sont les 8 modules du notre programme ?

Première année

1er module
  • Jour 1 :

    • Séance d’information : Introduction au programme, présentation des objectifs et des attentes, tour d’horizon des ressources et des services offerts aux étudiants.
    • Formation sur les pinces et fils : Utilisation des instruments orthodontiques, manipulation des fils, compréhension des différentes pinces et leur utilisation spécifique.
    • Techniques de pliage et de boucle : Apprentissage des techniques de base pour plier les fils orthodontiques, création de boucles, ajustements précis pour différents types de traitements.
    • Introduction à la sémantique et à l’ODF : Concepts de base en sémantique orthodontique, introduction à l’ODF (Orthodontie Dentofaciale), importance de la terminologie correcte.
  • Jour 2 :

    • Biomécanique des mouvements dentaires : Théories sur les forces appliquées aux dents, mécanismes de déplacement dentaire, équilibre des forces en orthodontie.
    • Techniques avancées de pliage et de boucle : Techniques complexes pour la manipulation des fils, création de boucles avancées, applications cliniques spécifiques.
    • Anatomie et radiologie : Étude des structures anatomiques pertinentes, interprétation des radiographies dentaires et faciales, utilisation des images radiologiques pour le diagnostic.
    • Techniques de repérage céphalométrique : Introduction aux techniques de traçage céphalométrique, identification des repères anatomiques, utilisation des céphalogrammes pour le diagnostic et la planification du traitement.
  • Jour 1 :

    • Première consultation en ODF : Processus de la première rencontre avec le patient, établissement de la relation patient-praticien, collecte des antécédents médicaux et dentaires.
    • Préparation et présentation d’un dossier clinique : Organisation des informations cliniques, utilisation de PowerPoint pour présenter des cas cliniques, communication efficace des plans de traitement.
    • Analyse des modèles et des radiologies : Évaluation des modèles de diagnostic, interprétation des radiographies panoramiques, céphalométriques, du poignet et de face, corrélation entre les données radiographiques et cliniques.
    • Techniques de photographie en ODF : Prises de vue intra-orales et extra-orales, techniques de photographie standardisée, utilisation des photos pour le diagnostic et la documentation des cas.
  • Jour 2 :

    • Pliages et boucles des 1er, 2ème et 3ème ordres : Différentiation entre les types de pliages et boucles, applications pratiques pour les mouvements dentaires spécifiques, séquences de traitement orthodontique.
    • Boucles de fermeture et d’ouverture : Techniques pour fermer et ouvrir les espaces, ajustements des fils pour contrôler les mouvements dentaires, importance des boucles dans le contrôle des forces.
    • Techniques de nivellement et de rotation : Méthodes pour niveler les arcades dentaires, correction des rotations dentaires, utilisation des fils et des élastiques pour les ajustements.
    • Biomécanique des élastiques intermaxillaires : Utilisation des élastiques pour la correction des malocclusions, types d’élastiques et leurs forces, placement et ajustement des élastiques en fonction des objectifs thérapeutiques.
  • Jour 1 :

    • Histologie du mouvement dentaire : Étude des tissus dentaires et péri-dentaires, réponse biologique aux forces orthodontiques, processus de remodelage osseux.
    • Parodontologie et orthodontie : Interrelation entre les maladies parodontales et les traitements orthodontiques, maintien de la santé parodontale pendant les traitements orthodontiques, traitement des patients parodontaux.
    • Classe I avec DDM : Diagnostic des déséquilibres dento-dentaires (DDM) en Classe I, étiologie des malocclusions Classe I, stratégies de traitement spécifiques.
    • Notions d’ancrage : Principes d’ancrage en orthodontie, techniques pour maximiser l’ancrage, utilisation d’appareils et dispositifs d’ancrage.
  • Jour 2 :

    • Montage de typodonte Classe I : Pratique sur modèles de typodontes, techniques de montage pour simuler les traitements Classe I, ajustements initiaux.
    • Collage direct sur typodonte : Techniques de collage direct des brackets, manipulation précise des adhésifs, importance du positionnement correct des brackets.
    • Traitement de la Classe I avec DDM : Approfondissement des techniques de traitement, étude de cas pratiques, discussion sur les résultats et les ajustements nécessaires.
  • Jour 1 :

    • Leçon sur la croissance : Étude des processus de croissance faciale et dentaire, périodes critiques de développement, implications pour le traitement orthodontique.
    • Étude des tissus mous : Analyse des tissus mous faciaux, importance de l’esthétique du sourire, évaluation des profils faciaux.
    • Analyse esthétique de la face : Critères d’évaluation esthétique, utilisation des outils de diagnostic esthétique, intégration de l’esthétique dans les plans de traitement orthodontique.
    • Analyse de Ricketts et technique associée : Introduction aux concepts de Ricketts, techniques de mesure et d’analyse, applications pratiques pour le diagnostic et la planification du traitement.
  • Jour 2 :

    • Fonctions orales et dysfonctions : Diagnostic des fonctions orales normales et anormales, identification des dysfonctions, stratégies de traitement pour les dysfonctions orales.
    • Manipulation des bagues molaires et diverses attaches : Techniques pour ajuster les bagues molaires, utilisation d’attaches spécifiques pour les traitements orthodontiques, importance de la précision dans le placement des dispositifs.
    • Appareils extra-oraux : Étude des arcs faciaux, des masques de traction, et des frondes mentonnières, indications et contre-indications, pratique de l’ajustement et de l’utilisation clinique.
  • Jour 1 :

    • Diagnostic différentiel entre CLII squelettique et CLII dentaire : Critères de diagnostic pour différencier les malocclusions de Classe II d’origine squelettique et dentaire, implications pour le plan de traitement.
    • Travail sur typodonte CL II : Pratique sur modèles de typodontes pour les traitements Classe II, ajustements spécifiques aux typodontes Classe II, séquences de traitement.
    • Séminaire clinique : Présentation de cas pratiques, discussion des approches de traitement, analyse des résultats et des ajustements nécessaires.
  • Jour 2 :

    • Biomécanique du recul molaire : Théories et techniques pour le recul des molaires, utilisation des appareils de recul, importance du contrôle des forces.
    • Techniques de pliage et de biomécanique : Perfectionnement des techniques de pliage, intégration des principes biomécaniques, applications spécifiques pour les traitements avancés.
    • Séminaires cliniques : Sessions interactives pour consolider les connaissances, discussions de cas complexes, partage d’expériences cliniques.
  • Jour 1 :

    • Chirurgie orthognatique : Étude des indications et contre-indications, diagnostic différentiel, planification et techniques chirurgicales, suivi post-opératoire.
    • Utilisation de divers appareils amovibles : Types d’appareils amovibles, indications cliniques, techniques de fabrication et d’ajustement.
    • Séminaire clinique : Applications pratiques des concepts de chirurgie orthognatique et d’appareils amovibles, discussion de cas cliniques.
  • Jour 2 :

    • Dents incluses : Diagnostic et traitement des dents incluses, techniques de chirurgie d’exposition, utilisation des dispositifs orthodontiques pour la traction des dents incluses.
    • Études de cas cliniques : Analyse détaillée de cas de dents incluses, discussion sur les stratégies de traitement, évaluation des résultats.
    • Agénésie dentaire et dents surnuméraires : Diagnostic des anomalies dentaires, planification des traitements, utilisation de prothèses et autres dispositifs pour gérer les cas complexes.
    • Séminaire clinique : Applications pratiques des concepts étudiés, discussion de cas cliniques réels, partage d’expériences et de techniques.
  • Jour 1 :

    • Orthodontie interceptive : Concepts de l’orthodontie préventive et interceptive, identification des problèmes précoces, stratégies d’intervention.
    • Mainteneurs d’espaces : Types de mainteneurs d’espaces, indications et contre-indications, techniques de fabrication et d’ajustement.
    • Biomécanique : Étude approfondie des principes biomécaniques appliqués à l’orthodontie, intégration dans les plans de traitement.
    • Séminaire clinique : Applications pratiques des concepts de biomécanique, discussion de cas cliniques, analyse des résultats et des ajustements nécessaires.
  • Jour 2 :

    • Auxiliaires thérapeutiques : Utilisation d’auxiliaires orthodontiques pour améliorer les résultats du traitement, types d’auxiliaires et leurs applications cliniques.
    • Redressement et mésialisation de la molaire : Techniques pour redresser et déplacer les molaires, utilisation d’appareils spécifiques, planification et exécution des traitements.
    • Choix du plan de traitement : Critères pour sélectionner le plan de traitement le plus approprié, prise en compte des facteurs individuels, élaboration de plans de traitement personnalisés.
    • Séminaire clinique : Sessions interactives pour renforcer les compétences pratiques, discussion de cas complexes, partage d’expériences et de stratégies de traitement.
  • Jour 1 :

    • Analyse de Tweed : Étude détaillée des principes de l’analyse de Tweed, techniques de mesure, applications cliniques, pratique sur des cas simulés.
    • Technique de Tweed : Application pratique des techniques de Tweed, ajustements des appareils, intégration dans les plans de traitement orthodontiques.
    • Séminaire clinique : Présentation de cas pratiques, discussion des résultats obtenus avec la technique de Tweed, analyse des ajustements nécessaires.
  • Jour 2 :

    • Examen de contrôle des connaissances : Évaluation des connaissances acquises tout au long du programme, tests écrits et pratiques, révision des concepts clés.
    • Analyses céphalométriques et travaux pratiques : Examen des techniques céphalométriques apprises, réalisation de travaux pratiques pour consolider les compétences.
    • Présentation orale d’un cas clinique : Chaque étudiant présente un cas clinique en six minutes, démonstration des compétences en diagnostic et en planification du traitement, évaluation par les pairs et les instructeurs.
    • Cocktail de fin d’année : Célébration des accomplissements des étudiants, remise des certificats, moment de convivialité pour clôturer le programme.

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